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III.4. Reflexión Metodológica - Propuesta para Trabajo de Grado

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III.4. Reflexión Metodológica


A continuación, se presentará una comparación entre la metodología propuesta contra la ejecutada en el desarrollo del trabajo de grado ConstruColectiva, con sus correspondientes sugerencias, comentarios y observaciones, en cada una de sus fases que se definieron en el documento de la propuesta del trabajo de grado.

  • Fase 1: Levantamiento de información



Al tener planeada dentro de esta fase la realización de la investigación de temas referentes a los ambientes de desarrollo colaborativo, metodologías ágiles y gestión de proyectos de software, y la definición de los documentos que soportan la gestión de proyectos de software basados en metodologías ágiles, se tiene que realizar la siguiente pregunta: ¿Se lograron los objetivos al concluir esta fase?, para conocer sus resultados obtenidos al terminar de ejecutarla.

Con respecto a la pregunta anterior, se tiene que sólo se logró realizar la investigación, de tal manera se reunió información relevante de los temas anteriormente mencionados, los cuales serían el punto de partida para realizar el trabajo de grado. Sin embargo, con respecto a la definición de los documentos que soportan la gestión de proyectos de software basados en metodologías ágiles, se decidió aplazar su implementación para la fase final del desarrollo del trabajo de grado, de tal manera que se lograra el avance de la siguiente fase: Instalación de GForge.

Para los trabajos de grado que utilicen alguna fase con objetivos similares a ésta, se recomienda realizar las investigaciones con ayuda de herramientas que promuevan la organización y clasificación de las referencias bibliográficas, ya que ayuda bastante a elaborar las secciones de bibliografía y referencias en los documentos que les tocará entregar.


  • Fase 2: Instalación de GForge



Al comenzar con la ejecución de esta fase, lo primero que se tuvo que hacer fue la preparación de la plataforma Linux CentOS 5.3 en los laboratorios de la Pontificia Universidad Javeriana, una vez instalado, se procedió a instalar a GForge y a elaborar su correspondiente manual de instalación y configuración.

Sin embargo, las tareas previstas para el desarrollo de esta fase se extendieron mucho más de lo que se había planeado, de tal manera que se perdió tiempo importante que podría haber sido utilizado para la elaboración de la memoria o de la guía.

Como recomendación a los trabajos de grado que necesiten realizar la instalación de herramientas de software, es importante saber estimar el tiempo que este tipo de actividades demandará, pues en este caso, se sufrió un costo adicional correspondiente al aprendizaje de la herramienta, no sólo en su manejo, sino también en su propia instalación, lo que nos obligó a reajustar nuestro cronograma que se había planeado desde un comienzo.


  • Fase 3: Elaboración de la Guía



Para esta fase se había planeado definir la guía metodológica con los documentos que la soportan. Sin embargo, cuando se decidió terminar esta fase, la guía metodológica no había sido terminada, debido principalmente por la ausencia en las correcciones de las observaciones establecidas por la Ing. Maria Consuelo Franky y los resultados arrojados en la fase de prueba realizada junto con el Ing. David Marín de Heinsohn Business Technology.

Para la realización de futuros trabajos de grado, en donde también se deban realizar guías metodológicas, es importante saber ilustrar una metodología aplicable por medio de procesos concretos que permitan desarrollar los objetivos propuestos en la propuesta del trabajo de grado. Pues la guía metodológica no se trata de sólo definir un documento, que la mayoría de las veces es netamente técnico, sino que además se debe saber explicar el cómo se puede aplicar en futuros trabajos que se realicen, y la requieran como un documento similar a un manual de instrucciones.



  • Fase 4: Pruebas de la guía



Esta fase salió exitosa, ya que se había planeado probar la guía mediante expertos de una casa de software reconocida en Colombia, y para la cual se definió que el Ing. David Marín sería el encargado, quién es líder del equipo de calidad de la empresa Heinsohn Business Technology, a quién se le entregó una versión preliminar de la guía metodológica junto con la encuesta de evaluación, y en donde sus resultados se analizan en la sección IV.1. Resultados, todo esto se llevó a cabo en el tiempo planeado, sin contraindicaciones para las demás fases que faltaban por ejecutar en el trabajo de grado de ConstruColectiva.

Como recomendación, es importante realizar más de una sesión de pruebas en lo posible a los productos principales que contiene cualquier trabajo de grado, de tal manera que se logre reunir mayor cantidad de información relacionada con la retroalimentación, la cual es fundamental para realizar análisis de que tan efectiva y útil resultan para esos productos para el mundo en general.



  • Fase 5: Elaboración de la memoria



A pesar de que se había planeado el inicio de esta fase mucho más temprano de lo que se inició, su desarrollo no trajo consecuencias negativas a las demás fases que faltaban por ejecutar. Además, se logró sintetizar los contenidos trabajado en los documentos más importantes del trabajo de grado de ConstruColectiva, como eran: el manual de instalación y configuración de GForge y la guía metodológica.

A nosotros como estudiantes de Ing. de Sistemas nos pasó que tratamos de subestimar el documento de la memoria, y a lo mejor no sabemos dimensionar la importancia que este tiene dentro del trabajo de grado. Por lo tanto, es muy importante, que a la memoria se le reserve el tiempo necesario para que pueda ser redactada y se pueda corregir, ojalá en lo posible cuando los demás productos han sido elaborados, con el objetivo de reunir mayor información disponible del proceso que se vivió al realizar el trabajo de grado.



  • Fase 6: Elaboración de la página web



Esta fue otra fase que se ejecutó dentro del trabajo de grado de ConstruColectiva de forma excepcional, ya que su tiempo de duración fue muy corto con el que se había planeado, lo que ayudó a recuperar tiempo que se había perdido en el momento de la elaboración de la memoria y de la guía metodológica.

Se recomienda realizar páginas web para nada complejas, pues esto hace desperdiciar mucho tiempo el cual se vuelve muy valioso en la fase final del desarrollo del proyecto de grado, y en lo posible no preocuparse tanto por su elaboración, ya que en Internet existen diferentes plantillas que permiten desarrollar la página web en un tiempo record.



  • Fase 7: Control de calidad



Otra fase excepcional dentro de la elaboración de este trabajo de grado, ya que a pesar de ser planeada como una fase secuencial, se ejecutó de forma paralela, desde que inició el trabajo de grado, siendo una de las más importantes y densas dentro de su ejecución, ya que permitía definir los espacios de reunión con el director del trabajo de grado de ConstruColectiva, la Ing. María Consuelo Franky, quién personalmente revisaba documento por documento y preparaba las correcciones a realizar.

Si en futuros trabajos de grado se tienen fases similares a esta, es recomendable que las ejecuten de forma paralela con la elaboración de sus productos principales, de tal manera que la retroalimentación recogida, esté al alcance de los recursos que se deben corregir, y de esta manera se ahorran mucho tiempo, el cual resulta ser muy valioso al final del proceso del trabajo de grado.




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